وجهة نظر

من الحديقة إلى المتحف، ومن الحقل إلى المرسم…
نخوض مع الدّعسوقة والخنفساء اللامعة وخنفساء بيكاسو مغامرات لا تُنسى.
بين هروب سريع من المخاطر، واكتشافات فنيّة وتاريخيّة، نتوقّف ونتساءل:
هل نحن ضيوف في هذه القصّة أم مغامرون؟
في كلّ صفحة، مشهد نابض بالحياة، وقصّة ترسم ابتسامة ودهشة.
فهل ترون أنتم أيضًا ما نراه؟

دليل الأهل والمعلمين
الأهداف:
تعزيز فكرة تنوع وجهات النظر واحترامها.
إظهار قيمة المخلوقات الصغيرة في الطبيعة ودورها في التوازن البيئي.
تنمية الخيال والإبداع عبر ربط الحشرات بالفن والتاريخ والعلوم.
تدريب الطفل على الملاحظة والتساؤل: كيف يراني الآخر؟ وكيف أرى أنا العالم؟
للمناقشة:
كيف رأت الخنافس البشر؟
كيف رأى البشر الخنافس؟
ما دور الدعسوقة والخنافس في الحقول؟
ماذا يحدث لو اختفت هذه الحشرات من البيئة؟
كيف ألهمت الحشرات بيكاسو؟
هل يمكن أن تكون المخلوقات الصغيرة مصدر إلهام للفنانين والمهندسين؟
لماذا خافت السيدة سعاد من الحشرات؟
هل الخوف دائمًا مبرَّر؟ كيف نتعامل مع مخاوفنا؟
الأنشطة:
نشاط الرسم: اطلب من الأطفال رسم العالم كما يرونه لو كانوا حشرات صغيرة.
نشاط تمثيل الأدوار: تقسيم الأطفال إلى “خنافس” و”بشر” وتمثيل مشهد من القصة.
نشاط علمي: بحث مصغّر عن فائدة الدعسوقة في القضاء على المنّ.
نشاط فني: استلهام لوحة صغيرة على طريقة بيكاسو مستوحاة من أجنحة الحشرات.
نشاط حواري: من يحدد “الجميل” و”المخيف”؟