تعليم الطلبة ذوي الإعاقات

يتناول الكتاب استراتيجيات التعليم الفعالة المستندة للأدلة العلمية للطلبة ذوي إعاقات المختلفة (الحسية، والجسمية، والعقلية، وغيرها) بما يتفق مع التوجـه العـالمي الراهن نحو التعليم الدامج. ويتناول الكتاب استراتيجيات التخطيط للتعليم، وتنفيذه، وتعديله، وتقويمه. ويوضح الكتاب خصائص التعليم الفعال، ويشرح استراتيجيات تكييف التعليم لتلبية الفروق الفردية بين الطلبة، ويبين استراتيجيات تصميم البرامج التربوية الفردية. ويوضح الكتاب أيضا أهمية تطوير الكفايات المهنية وتقديم الإشـراف الفني الفعال لهم. كما يتناول الكتاب إجراءات تقييم فاعلية برامج التربية الخاصة